Hola sóc Naiara Navas, estudiant del Màster de formació persones adultes. 

El 11 de Febrer del 2013, vaig assistir a la conferencia Integració d’eines TIC a l’aula, realitzada en la Universitat Pompeu Fabra. Els exponents de la conferència van ser Guillermo Bautista,  Ramon Barlam i Carles Caño. L’objectiu principal d’aquesta conferència va ser orientar i oferir eines pels docents de secundària respecte les TIC en l’aula.

La conferencia va esta dividida en tres parts, la primera realitzada per Guillermo Bautista, on va ser una introducció a les tecnologia a l’aula, i ell ho va anomenar “Evangelització en relació a la introducció de les TICs, i una explicació de les eines bàsiques que s’utilitzen en la docència i en las aula. La segona part va esta dirigida per Ramon Barlam, on va fer una presentació de les metodologies que s’apliquen a l’aula on intervé la tecnologia, i també va presentar el projecte Espurna, i l’ultima part la va gestionar Carles Caño, on va plantejar el trencament del model tradicional, també va presentar un format digital per mostrar les classes que ell feia, que era a partir d’un portal d’internet.

Els tres  conferenciants van presentar diferents estratègies, accions, activitats on la tecnologia es la base principal, i s’ha de veure com un recurs dintre de l’aula, i no com una cosa que ens pot perjudicar en la forma d’ensenyament, i sobretot motiven a que tots els professors tinguin una actitud positiva davant de les tecnologies, i s’obrin les aules a tot el seu entorn, i no sigui unes classe unidireccional on el professor explica, sinó que sigui bidireccional, on interactuïn professors i alumnes, i que gràcies als recursos tecnològics aquesta comunicació sigui més fluïda.

Un dels temes que vaig trobar a faltar va ser l´abus de les reds socials, excés d’ús dels dispositius mòbils o ordinadors que utilticen constantment els alumnes, ja sigui dintre de l’aula o en la seva vida privada, per tant crec que és important que com a educadors tinguem habilitats per ensenyar a tots aquests alumnes a com utilitzar les xarxes  socials, el telèfon mòbil i els PCs d’una forma bona i que no sigui perjudicial per ells i sobretot pel seu ensenyament.

M’agradaria finalitzar aquesta entrada amb la frase que va dir Ramon Barlam  “Tenim una escola del segle XIX, professors del segle XX, i uns alumnes del segle XXI”, i en aquest sentit la comparteixo ja que en pensem que tot es mou en el segle XXI, però no es veritat ja que moltes escoles no estan preparades per introduir les tecnologies dintre de les seves aules, i sobretot els professors no tenen la formació necessària per utilitzar la tecnologia com un recurs educatiu.